Presidente e Vice-Presidente da Logos University visitam Harvard University
Em uma experiência marcada por inspiração e significado, o Dr. Gabriel Lopes, Presidente da Logos University, e a Dra. Pollyanna Lopes, Vice-Presidente da Instituição, realizaram uma visita especial ao campus da renomada Harvard University, em Cambridge, Massachusetts.
Caminhar pelo campus de Harvard é como adentrar um templo do saber, onde o conhecimento não apenas habita, mas pulsa em cada centímetro. A atmosfera é carregada de história e inovação, com prédios centenários que testemunharam séculos de descobertas, debates e formações de líderes globais. O som das folhas caindo dos antigos carvalhos parece sussurrar as ideias das mentes brilhantes que por ali passaram, deixando rastros de curiosidade e transformação.
Durante a visita, os líderes da Logos University puderam conhecer de perto a estrutura da Instituição, considerada um dos pilares mundiais do ensino superior. Para a Logos University, a experiência representa mais do que uma oportunidade de aprendizado institucional—é uma conexão com um legado de excelência educacional e uma inspiração para continuar avançando em sua própria missão de formar líderes comprometidos com a transformação social e intelectual.
Além da visita à universidade, o Dr. Gabriel e a Dra. Pollyanna também estiveram presentes em uma agenda oficial na Massachusetts House of Representatives, a Assembleia Legislativa do Estado de Massachusetts. Na ocasião, participaram de uma reunião especial com o deputado Dr. Danillo Sena, representante do 37º Distrito de Middlesex, que abrange as cidades de Boxborough, Ayer, Shirley, partes de Acton e Groton, e em especial a cidade de Harvard.
A viagem reforça o compromisso da Logos University com a excelência acadêmica e a busca constante por aprimoramento institucional. Mais do que uma visita, foi uma oportunidade valiosa para observar de perto o funcionamento de uma das universidades mais influentes do mundo, conhecer sua rotina acadêmica e administrativa, e ampliar a visão sobre práticas educacionais que inspiram a formação de líderes globais.
